Guvernant Venemaal: kuidas kulges koduõpetajate elu ja millised keelud neile kehtisid

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-16 00:03

Mitte iga naine ei võiks olla hea guvernant. Nõuded neile olid kõrged, nad pidid saama lapsele praktiliselt pereliikmeks, viima ta täiskasvanueasse ja mõnel juhul jääma tema surma lähedale. Kes aadliperedes lapsi kasvatas, kuidas nad koduõpetajaid palkasid, mida guvernandid tegid ja kuidas elasid - loe materjali.

Lääs tuleb

Aega, mil Venemaal ilmusid esimesed juhendajad, võib pidada Peeter I ajastuks. Just tsaari perekonnas teenis prantslanna Delonois, kelle tööülesannete hulka kuulus tema armastatud tütarde õpetamine ja nende saatmine kõikjale, alates tavalistest jalutuskäikudest kuni pompiliste pallideni. Tsaari kaaslased, aga ka Venemaal elavad välismaalased ei jäänud maha.

Sel ajal toimusid kardinaalsed muutused kõiges: mõtte- ja eluviisis, riigikorras. Lääs tõmbas Venemaad üha enam ligi. Pole üllatav, et laste kasvatamisel otsustasid aadlikud täpselt kinni pidada Lääne kommetest.

Pöördepunkt oli 1737. aastal, kui keisrinna Anna andis välja määruse aadlike laste hariduse kohta. Sakslased ja itaallased said väga populaarseteks isikuteks; oli auasi, kui nende kodus oli välisõpetaja. Esialgu eelistati eriliselt Saksa kubernere ja guvernessi, kes olid oma rahvuslike iseärasuste tõttu väga valivad ja praktilised. See ei saanud lapsevanemaid rõõmustada, kuid lastel oli raske.

Kui 18. sajand keskpaigale jõudis, liikusid kaalud Prantsusmaa poole. Nagu täisvooluline jõgi, mis murdis läbi tammi, tormasid prantslased ja prantslased Venemaale. Lastele ja vanematele nad meeldisid: välismaalased olid õrna maitsega, peenete kommetega, armastasid siiralt lapsi, olid rõõmsad, seltsivad.

Ja kui saabus 19. sajand, muutus mood taas ja aadlikud hakkasid otsima kuvernantse Inglismaalt. Inglise daami kollektiivne kuvand, häirimatu ja elegantne, erutas meeli. Inglise kirjanike romaanid, milles guvernantid olid korralikkuse ideaal, tegid oma töö.

Ja kuidas on koduõpetajatega? 19. sajand avas Vene kõrgkoolide, koolide ja internaatkoolide lõpetajatele uksed aadliperedele. On tekkinud terve õpetajakoolituse valdkond. Näiteks aadlipreilide instituut, kus koolilõpetajad koolitati tööle koduõpetajatena. Neile õpetati tol ajal kõige tähtsamaid aineid: keeli, geograafiat, ajalugu, muusikat, joonistamist ja tantsimist.

Inetu ja keskealine? Hea

Kõige sagedamini said naised koduõpetajateks. Nad leidsid lastega paremini ühist keelt, olid tundlikumad, peenemad ja hõlpsasti suheldavad. Siiski oli väike "aga". Nii prantsuse naised kui ka vene laudurid meelitasid majaomanikku sageli mitte ainult oma äriomaduste, vaid ka nooruse ja iluga.

Ja naised polnud selle joondamisega kategooriliselt rahul. Selleks, et abikaasat kiusatuste eest päästa, nõudsid naised, et nad võtaksid aastateks majja guvernanti, soovitavalt mitte liiga ilusat. Siis võiks loota, et õpetaja funktsioonid piirduvad tema erialaste ülesannetega. Kui taotleja oli noor ja ilus, eelistati enamikul juhtudel teist, inetut, mõnikord isegi inetut. Jah, ilusal guvernandil oli raske tööd leida. On selge, et noorus ja ilu mööduvad kiiresti. Vahepeal on põsed nagu roosid ja vöökoht herilane, nad pidid leppima sentipalgaga ja taluma nõiutud omaniku (või kellegi majapidamise) ahistamist. Paljud tüdrukud üritasid spetsiaalselt kirjeldamatult riietuda, koledaid juukseid kammida, mõned panid isegi prillid pähe, mida nad ei vajanud.

Sellegipoolest oli meestel lihtsam ja siin prooviti võtta eakaid, juba abielus olevaid. Mõnikord palkasid nad abielupaari. Kui juhendaja oli juba noor ja nägus, siis sai kade majaomanik ta kergesti välja lüüa või lihtsalt mitte tööle võtta. Kõige nõutumad olid eakad, heade kommetega ja alati soovituskirjadega juhendajad.

Kerjus Venemaalt? Mine guvernandi juurde

Venemaal oli palju haritud, kuid väga vaeseid tüdrukuid. Kuidas saaksite elatist teenida? Kui me jätame kõrvale ebamoraalsed meetodid, jäi üle vaid üks - minna guvernandi juurde. Väga sageli võis kohata guvernanti, kes oli professori või vaesunud aristokraadi, vaimuliku, ametniku tütar. Või oli ta lihtsalt orv. Tüdrukud said oma töö eest raha, mis jäeti eluks ajaks kõrvale või saadeti vaeste sugulaste juurde. Mõnel guvernessil vedas: kaasavara kogunedes abiellusid nad edukalt. Kuid selliseid lugusid oli vähe, sageli elas tüdruk majas kuni küpse vanaduseni. Kubernandi töö tõi head kasumit, kuid palk sõltus täielikult sellest, kui rikas oli perekond, kus tüdruk töötas, milline haridus oli guvernandil.

Ja kes see on? Daam või "Fetch-Fetch"?

Saksamaal ja Inglismaal (piisab Jane Eyre'i meenutamisest) peeti guvernanti privilegeeritud teenijaks. Vene impeeriumis võis teda turvaliselt omistada leibkonnaliikmete arvule.

See ei selgitanud olukorda. Tekkis mingi kahvel: majas oli haritud vaba mees, mitte sulane. Aga kuidas sa võiksid teda võrdseks nimetada? Ta töötas ja aadlisünnitaja ei tohiks töötada. Teenijate ja guvernantide vahel tekkisid konfliktid: õpetajale makstakse hästi, ta käitub trotslikult, sama koka või neiu arvates.

Samas majja tulnud külalised ei suhelnud guvernandiga võrdsetel tingimustel, kuid ei näidanud välja ka oma ärritust. Mis jäi vaesel tüdrukul teha? Lihtsalt proovige muutuda nähtamatuks, käituge võimalikult tagasihoidlikult. Neil oli keelatud riietuda, osta ilusaid kleite või kanda ehteid. Oli võimatu lubada kellelgi eksitada töölist maja armukesega. Samal ajal oli guvernant kohustatud alati välja nägema puhas ja korras, kandma korralikke kingi, riideid ja omama päevaks kleiti.

Koduõpetaja mõiste hõlmas mitte ainult mis tahes teaduste õpetamist. Guvernant oli kogu aeg lastega, luges neile ette, kõndis, saatis neid külla, poodi, vaatas, et nad mängu ajal viga ei saaks. Vahel elas guvernant kogu elu oma õpilasega koos.

Kirjaoskamatud õpetajad

Kui Venemaal tekkis Prantsusmaalt pärit juhendajate mood, kiusasid aadlikud sõna otseses mõttes taga iga külastavat prantslast, keda võis juhendajana vastu võtta. Nõuded olid äärmiselt madalad: on olemas mõned euroopalikud kombed ja prantsuse keele oskus - okei!

Venemaale voolasid rätsepad ja kokad, freesijad ja õmblejad, kes sobimatuma töö leidmata leidsid end õnnelikult koduõpetajana. Ja mida? Südamlik ja mitte tolmune, kuid nõudeid praktiliselt pole. Sama lugu oli nii saksa kui ka inglise keele õpetajatega. Juhtus nii, et lapsele palgati õpetaja, et temast saaks tõeline aadlik, ja inglane osutus seebimeheks või kingsepaks. Ja kommetest ei räägitud üldse. Pealegi oli paljudel juhendajatel väga kahtlane minevik.

Seda ei saanud jätkata. 1755. aastal andis Elizabeth I välja dekreedi, mille kohaselt võib juhendajana töötada ainult välismaalane, kes sooritas Moskva ülikoolis või Peterburi Teaduste Akadeemias erieksami.

Samuti kehtestati trahvid ja mitte väikesed. Kui omanik, kes soovis raha säästa, palkas guvernandi ilma tunnistuseta, võidakse teda trahvida kuni 250 rubla. Nad püüdsid jällegi kinni - juhendaja või guvernant ilma tunnistuseta saadeti kodumaale ja omaniku üle mõisteti kohut!

Pool sajandit toetust ja kurb lõpp

Valitsus oli mures guvernantide probleemide pärast. 1853. aastal anti välja määrus neile väikeste pensionide kogumise kohta, 1870. aastal ilmus Moskva Haridustöötajate ja Õpetajate Selts, milles oli võimalik saada vajalikku nõu ja materiaalset abi. See oli omamoodi varjupaik neile, kes haiguse või vanaduse tõttu ei suutnud enam oma kohustusi täita või ei suutnud tööd leida. Selline olukord jätkus kuni 1917. aasta oktoobrirevolutsioonini. Tekkis uus riik, muutunud moraal, muutunud prioriteedid. Kubernandi elukutse kadus kiiresti ja muutus taas nõutuks alles viimastel aastakümnetel.

Täna on väga huvitav teada ja kuidas selle maailma suurkujusid ja lihtrahva lapsi lapsepõlves karistati.