Prantslane ja preester Puškinile ja sakslane Turgenevile: kes olid suurte vene kirjanike esimesed õpetajad

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-16 00:03

Esimesed õpetajad mängivad kahtlemata olulist rolli iga inimese elus. Nad mitte ainult ei pane aluseid teadmistele, vaid mõjutavad ka isiksuse kujunemist. Täna kohtub laps koolis esimese õpetajaga ja 19. sajandil kutsusid aadlipered juhendajaid ja õpetajaid otse koju. Just koduõpetajad valmistasid meie tänase ülevaate kangelased gümnaasiumisse vastuvõtmiseks ette, õpetasid ja koolitasid tulevast klassikat.

Aleksander Puškin

Tavaliselt kutsuti Puškini perekonda kubernerid, kes mingil põhjusel kauaks ei jäänud. Montforti krahv võimaldas tänu lastega emakeeles suhtlemisele noorel geeniusel täiuslikult prantsuse keelt õppida. Pärast teda õpetas peres mitte ainult prantsuse keelt, vaid ka ladina keelt õpetaja Ruslo, kelle asemele asusid Shendel ja Lodge.

Alexander õppis inglise keelt koos vendade ja õdedega preili Bailey guvernandi juures. Üks tolle aja parimaid õpetajaid, Mariinski instituudi preester Aleksander Belikov õpetas matemaatikat ja vene keelt. Samal ajal luges Aleksander Sergejevitš palju ja Tsarskoje Selo lütseumis, kuhu ta sisenes, üllatas Puškin oma kaaslasi laia silmaringi ja hea mäluga.

Mihhail Lermontov

Mihhail Lermontovi vanaema, kes armastas oma pojapoega väga ja nõustus isaga poisi kasvatamise osas kuni 16. eluaastani, tegi kõik, et tulevane kirjanik saaks hea hariduse. Tema jaoks oli perekonna mõisas eraldi klass ja tolle aja parimad õpetajad andsid poisile teadmiste põhitõed.

Tulevase luuletaja esimene kasvataja oli prantslane Jacot, hiljem asendas teda Jean Capet. Seejärel õppisid Lermontovit teadlane Levi ja Christina Roemer, kes õpetasid saksa keelt, ja kasvatus usaldati kuberner Visole. Enne Moskva internaatkooli astumist õppis ülikooli õpetaja Aleksei Zinovjev, kellest sai ka noore luuletaja esimene lugeja, tulevase luuletaja juures vene ja ladina keeli, geograafiat ja ajalugu. Kirjandust õpetas Lermontovile Moskva ülikooli professor Aleksei Merzljakov.

Kuid peale nende õpetajate oli ka palju õpetajaid, kellega Mihhail Lermontov õppis ajalugu ja keeli, matemaatikat ja geograafiat, joonistamist ja muusikat. Poiss õppis huviga ja tema vanaema soodustas igal võimalikul moel lapselapse teadmisteisu ja kogus koguni Mihhail Jurjevitši eakaaslasi, nii et koos oli neil lõbusam teadust omandada. Kokku käis koos tulevase luuletajaga tundides 10 poissi.

Lev Tolstoi

Tädid, kes kasvatasid Leo Tolstoyt, tema vendi ja õde, tahtsid oma lastele head haridust anda ja palkasid seetõttu 11 õpetajat, kes külastasid nende vennalapsi. Tulevane kirjanik oli alles viieaastane, kui ta hakkas koos vendadega õppima. Kahjuks polnud õppimine Tolstoi jaoks kerge, sest suuremad lapsed said rohkem tähelepanu.

Lev Nikolajevitši esimene õpetaja oli prantslane Saint-Thomas, kes oli väga range ja nõudlik. Ta õpetas poistele prantsuse ja ladina keelt, kuid tulevane klassika talle meeleheitlikult ei meeldinud. Kui Saint-Thomas esimest korda karistas väikest Leot, lukustades ta kappi ja ähvardades piitsutada, oli muljet avaldav poiss lihtsalt šokeeritud. Lev Nikolajevitš tundis palju rohkem kaastunnet sakslasele Fjodor Rosselile, lahkele ja raske saatusega mehele, kes elas üle vangistuse õudused ja põgenes kodumaalt.

Fedor Dostojevski

Hoolimata asjaolust, et Fjodor Dostojevski sündis ja kasvas vaeses peres, püüdsid vanemad anda oma lastele head haridust. Neist said ise esimesed õpetajad lastele: nad õpetasid kirjaoskust, matemaatika aluseid, lugemist ja keeli.

Hiljem asusid õpetajate asemele vennad Drachousovid: Nikolai õpetas prantsuse keelt, Aleksander - matemaatikat, Vladimir - kirjandust. Lastele tutvustas Jumala Sõna külalisdiakon, kes oskas piiblilugusid ümber jutustada nii, et isegi ema Maria Feodorovna unustas oma asja ja kuulas õhinaga õpetajat, kes rääkis inspireeriva ja emotsiooniga õpetlikke lugusid.

Ivan Turgenev

Varasest lapsepõlvest peale kasvatasid Ivan Sergejevitši juhendajad, sakslased või prantslased. Kuid peamine mõju väikesele Ivanile oli tema ema, emotsionaalne naine ja ei suutnud alati oma emotsioone ohjeldada. Väikseimgi rikkumine võib kaasa tuua tõsise karistuse. Samal ajal oli Varvara Turgeneva väga haritud, oskas keeli ja suhtles lastega peamiselt prantsuse keeles.

Pärast Ivani üheksa -aastaseks saamist naasid Turgenevid Euroopast, kus nad elasid, Venemaale ja palkasid vene, prantsuse ja ladina keele, tantsu, matemaatika, ajaloo, geograafia ja joonistamise õpetajad. Kuid suurima jälje tulevase kirjaniku mällu ja hinge jättis Moskva Weidengammeri internaatkooli õpetaja Ivan Klyushnikov, kes ei õpetanud mitte ainult õppeasutuses, vaid tuli ka Turgenevite koju tunde andma. Ta tutvustas Ivan Turgenevile Venemaa ajalugu ja temast sai mitte ainult mentor, vaid ka Ivan Sergejevitši vanem sõber. Nende suhtlus kestis mitu aastat.

Tänapäeval hakkavad lapsed kõige sagedamini õppima mitte kodus, vaid lasteaedades, mis juba on on juba ammu lakanud olemast vaid koht, kus laps viibib, kuni vanemad töötavad. Koolieelsetele lasteasutustele esitatakse palju nõudeid, kuid kõige olulisem neist on beebi harmooniline ja igakülgne areng.